Совместный семинар научных сотрудников «Горок Ленинских» и учеников Университетской гимназии МГУ им. М.В. Ломоносова прошёл в музее-заповеднике

Сотрудничество музея с гимназией развивается с 2019 г. В гимназии активно ведется проектная деятельность учеников. Особо приветствуются проекты, включенные в работу крупных государственных компаний, учреждений, научных лабораторий.

В 2019 – 2021 гг. гимназисты принимали участие разработке выставки «Путь белого камня», посвященной истории добычи известняка в России. Статьи гимназистов были опубликованы “Музейном сборнике” № 17 в 2021 г. и на сайте музея. Школьники участвовали в разработке концепции выставки, предлагали художественно-экспозиционные решения, написали музыку, участвовали в съемках видео к ней.

Сегодня уже выпускники гимназии посетили действующую выставку «Путь белого камня». Нынешние участники проекта больше ориентированы на исследование усадебной тематики. На нынешнем семинаре ученики гимназии выступили с докладами, посвященными: хозяйству усадьбы «Горки» в XVIII в. (работа сделана на основе анализа архивного межевого плана); сложной истории издателя начала 1920-х гг. З.И. Гржебина, чьи книги сохранились в собрании музея.

Было представлено сообщение об исторических контекстах цветоводческого хозяйства Зинаиды Морозовой. Гимназисты сделали ряд предложений по возможным экспозиционным и интерактивным решениям для концепции будущей экспозиции Оранжерейного комплекса «Горок». По материалам докладов осуществляется видео съемка для сайта музея.

Подобный проектно-образовательный процесс – дело новаторское и непростое: в ходе реализации музейного проекта гимназист сталкивается с реальными задачами, далёкими от условных школьных требований; ему приходится анализировать противоречивые источники, вырабатывать свою точку зрения, учиться доносить ее до других. Именно так учащийся может почувствовать на практике, что «изучение» не сводится к формальному заучиванию фактов – это процесс исследования и творчества!